www.sghz.net > 教学设计解释说明

教学设计解释说明

与撰写说明 (一) 可考虑的几个要素1、教育思想与 的理念 2、教材钻研(纵探与横析) 3、 与课堂实施策略4、重点难点确定的依据与突破 5、多媒体辅助的有效性选择 6、目标设定与达成预测7、教学环节设计的意图阐释 8、启合承接的精要

教学设计(Instructional Design,ID)也称教学系统设计(instructional system design,isd),是以传播论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.是将学和教

新课程理念下怎样上好一节语文课?答:第一、制定准确的教学目标,第二、创设丰富的语文学习情境;第三、精心设计课堂问题;第四、精心设计课堂提问;第五、加强小组合作学习;第六、精心设计语文课堂小练习;第七、多种教学手段巧妙运用,相得益彰.

教案是教师的教学设计和设想 教学是一种创造性劳动.写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现.我认为教师在写教案时,应遵循以下原则: 1、科学性 所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精

教学目标:1.能够正确、有感情的朗读故事,理解故事内容.2.凭借文本语言,多媒体课件,知道风和太阳两次比本领的过程.3.教育学生懂得,每个人都有自己的长处和优点,一定要正确的认识自己,看待别人.教学重点:知道故事的内容.

这个很难说明啊,我就以设计理念设计形成过程来做比喻吧1.归类,我把自己的设计理念通常分为6类金木水火土风物,都是按仿生学分的,比如木类,那设计出的产品外

教案设计意图按照以下四点进行设计:第一,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划.教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题.第二,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动.教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题.第三,教学设计是以系统方法为指导.教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化.第四,教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程.教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序.

展开全部教学设计需要掌握的要点: A、教学设计内容与方法 一、主题教案调研(文末要注明教案出处) 1、所调研教案反映出的课堂教学设计特点,包括教学目标、教学重难点的教学处理策略、教学活动过程(导入、讲授新课、练习反馈、小

教学设计怎么写?一、课前系统部分 (一)教材分析教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中

1、教学设计应能全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有所创新.2、教学设计应包括【教学依据】、【教学设计】和【教学反思】或【教学设计说明】几部分.文稿统一用A4纸打印,左侧装订(两枚),有封面的一份,封面和标题字体为黑体2号,正文字体为宋体小4号字,正文内不能出现单位、姓名等信息.3、设计应在教学实践中运用和检验过,有较强的操作性,并具有典型性、启发性、真切性,最好能对其中蕴含的教育理念和教学技能有恰当的点评.

网站地图

All rights reserved Powered by www.sghz.net

copyright ©right 2010-2021。
www.sghz.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com