www.sghz.net > 新民主主义教育方针

新民主主义教育方针

10月27日 13:02 判断一场政治运动的性质是依据这场运动要完成什么任务,而不是根据其领导阶级是哪个阶级;无产阶级领导的新民主主义革命要完成的依然是反帝反封建的任务,因而其性质依然是“资产阶级民主革命”.

你好,如下:(二)社会主义教育方针的提出与形成 1952年开始,国家进入由新民主主义向社会主义过渡时期.众所周知,我国的社会主义制度是在新民主主义的基础上建立起来的;社会主义教育则是以新民主主义教育为基础的.随着我国教

一.我国的教育方针1949年9月新中国成立前夕,中国政治协商会议第一次全体会议规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育.”“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共

抓住题干时间“新民主主义建设时期”,即1949-1956年.这一时期,我国正处于国民经济的恢复和工业化建设阶段,因此在教育上提出“教育为工农服务,为生产建设服务”,故A项正确.“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动结合”是在1958年提出的,与题干时间不符,故B项排除.“知识分子工农化,工农干部知识化”是在1938年提出的,与题干时间不符,故C项排除.“使受教育者成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是在1957年毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的,与题干时间不符,故D项排除.故选A.

A 试题分析:从题干中“……新民主主义的”就可判断其施行的时间,在中国,新民主主义社会指1949年新中国成立后到三大改造完成前,严格说我们是新民主主义社会,所以答案只能是A.点评:此题难度中等,解题关键是学生要对新民主主义社会、三大改造等有一个清晰的认识和了解

网站地图

All rights reserved Powered by www.sghz.net

copyright ©right 2010-2021。
www.sghz.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com